南京城市职业学院发布了“人工智能技术应用专业资源库子项目课程资源开发与建设二期项目”的公开招标公告，标志着该校在深化人工智能领域专业建设、推动产教融合方面迈出了新的坚实步伐。本次招标的核心聚焦于“人工智能应用软件开发”课程资源的系统化开发与建设，旨在构建高质量、高标准、可共享的教学资源体系，为培养符合产业需求的实战型人工智能软件人才提供有力支撑。

项目背景与战略意义

随着人工智能技术在各行各业的深度融合与广泛应用，社会对兼具理论素养与实践能力的人工智能应用软件开发人才的需求日益迫切。职业教育作为培养技术技能人才的主阵地，必须紧密对接产业发展前沿，动态更新教学内容与资源。南京城市职业学院此次启动二期项目建设，是对一期成果的深化与拓展，旨在进一步完善专业教学资源库，特别是针对“人工智能应用软件开发”这一核心技能模块，进行课程体系、教学内容、实训项目、教学案例等资源的深度开发与集成。这不仅有助于提升本校人工智能技术应用专业的教学质量和人才培养水平，更旨在通过资源共建共享，为区域乃至全国相关职业院校提供可借鉴、可应用的优质教学资源，服务于人工智能领域高素质技术技能人才的规模化培养。

招标核心：人工智能应用软件开发课程资源建设

本次招标项目要求承建方围绕“人工智能应用软件开发”这一主题，进行系统性的课程资源开发。预期建设内容可能涵盖以下几个关键维度：

1. 课程标准与体系设计：开发符合职业标准、行业规范和国家教学标准的课程大纲与教学实施方案，明确课程目标、内容模块、能力要求及评价体系。
2. 模块化教学内容开发：针对人工智能应用软件开发的关键技术栈（如Python编程、机器学习框架应用、数据处理、计算机视觉、自然语言处理、AI模型部署与集成等），开发系列化的理论教学课件、微课视频、电子教材、技术文档等。
3. 实战化项目案例与实训资源：设计与开发贴近真实产业场景的综合性项目案例、实验指导书、实训任务书。资源应体现从需求分析、数据准备、模型训练与调优到软件集成、测试部署的全流程，强调工程化思维和解决实际问题的能力。
4. 配套数字化教学资源：可能包括在线实训平台环境搭建、虚拟仿真项目、代码库、数据集、习题库、试题库以及支持混合式教学的多媒体互动资源。
5. 师资培训与教学指导材料：提供与课程资源配套的教师培训方案、教学指导手册，助力教师有效利用资源开展教学。

项目要求资源内容具备前瞻性、实用性、系统性和开放性，能够有效支撑理实一体化教学、项目式学习以及学生自主探究。

对产业与教育协同的期待

此次公开招标，是职业院校吸纳优质社会力量（包括优秀企业、科研机构、行业组织等）共同参与教育资源建设的重要途径。理想的承建方应不仅具备深厚的人工智能技术背景与软件开发经验，更要深刻理解职业教育规律和高职学生的学习特点。通过校企深度合作，能够将最新的技术趋势、真实的项目经验、行业的最佳实践转化为适宜教学的知识与技能载体，确保开发出的课程资源“源于产业、用于教学”，真正实现人才培养与产业需求的无缝对接。

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南京城市职业学院此次针对“人工智能应用软件开发”课程资源的专项招标，是响应国家加快发展新一代人工智能、深化职业教育改革号召的具体行动。该项目的顺利实施与高质量完成，预计将产出一批标杆性课程资源，不仅能够显著赋能本校专业教学，也为同类院校相关专业建设提供宝贵资源与经验，最终为推动人工智能应用技术技能人才的培养质量提升、服务区域数字经济产业发展做出积极贡献。后续的资源开发、应用推广与持续更新机制，同样值得业界与教育界的持续关注。